护理学导论试题A一、名词解释：（每题2分，共10分）
1、人的基本需要：
2、护理诊断：
3、个案护理：
4、生存质量（WHO定义）：
5、自我：
二、填空：（每空1分，共计25分）
1、护理学的特点有_____________ ，_____________ ， _____________ ，________________。
2、常见的护理伦理难题有______________ ，_______________ ，_____________ ，_________及行为控制。
3、护理学的内容有临床护理学，____________， ____________， ______________护理科学研究。
4、医院的功能有___________， ___________， __________及预防和社区卫生服务。
5、华森照顾科学模式，提出了以科学的解决问题的方法为基础的护理工作步骤是___________ ，_____________ ，_____________ ，_____________。
6、护士的权利：对病人的护理权，____________，对特殊病人的干涉权及________________.
7、对护理记录的要求是客观，真实，_________________及全面，清晰、简洁。
8、沉默是超越语言力量的一种沟通方式，实际上沉默是声音的延升与升华，具有___________的作用。
9、现代护士的功能分为________________及依赖性功能和协作性功能。
10、护理诊断分为__________________，危险性护理诊断及_________________。
三、单项选择题（每题1分，共计20分）
1、文化大后，教育部和卫生部决定恢复高等护理教育在（ ）
A、1978年 B、1985年 C、1983年 D、1980年
2、属于二级预防的是（ ）
A、提供安全的居住环境 B、中风后的康复指导
C、高雪压病人的筛选 D、指导自我保健
3、不能满足患者基本需要的是（ ）
A、直接满足需要 B、协助满足需要 C、间接满足需要 D、自尊需要
4、礼仪是礼节，仪式的总称，它不包括（ ）
A、礼仪就是教养 B、为人处事为行为规范和准则 C、是一种形式美的表现 D、心理健康
5、适用于急性病人护理是的护患关系是（ ）
A、共同参与 B、指导合作型 C、主动-被动型 D、统一型
6、下列哪项不属于危机的特征（ ）
A、特殊性 B、普通性 C、时限性 D、循环性
7、罗依认为护理人员的只要任务是（ ）
A、提高病人的自理能力 B、改变环境 C、减少、减轻压力源造成的不良后果
D、改善护理对象的适应方式
8、下列哪项护理目标陈述的方式是正确的（）
A、教会病人自我护理 B、每天雾化吸入两次 C、3天后能学会注射胰岛素
D、住院期间无褥疮的发生
9、体温过高的护理诊断主要依据是（ ）
A、皮肤发红，有热感 B、体温高于正常范围 C、心动过速 D、呼吸频率增快
10、临终关怀组织在医院方面应尽量避免的措施是（ ）
A、口腔护理 B、饮食可口 C、化学疗法 D、美化环境
11、护士在完成性及合作性护理功能，从法律以及专业的角度来讲下列哪项是错误的（ ）
A、明确自己的职责范围以及工作单位的及工作要求
B、严格执行查对制度 C、明确自己的优势及劣势
D、委派别人实施护理时，尽量做到心中有数
12、护士的人格情操不应该只关注在（ ）
A、自尊、自强、自律和自重 B、追求进步、勤奋学习
C、高度的责任感 D、注重自己的仪态和服饰
13、护理人员在缓解自身压力时不能（ ）
A、搞好各种人际关系 B、提高自身的业务素质
C、寻求适当的倾诉对象及应用放松技巧 D、无理的离开职场
14、人际沟通不包括
A、语言与非语言沟通 B、正式与非正式沟通C、 有意与无意沟通 D、宣传与演讲
15、护理诊断的组成不包括（）
A、名称 B、定义 C、诊断依据及相关因素D、资料分析
16、评价的步骤不涉及（）
A、收集目前的相关资料B、判断预期效果 C、查找、分析原因和重审调查计划 D、对效果评价
17、护患双方的治疗性会谈时间、空间距离是（ ）
A、亲昵距离B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离
18、健康教育专题讲座的缺点是（ ）
A、浪费时间B、知识系统不完全C、不易组织 D、单向沟通
19、根据我国目前的相关法律，如果医生下医嘱给一个病人实施安乐死，护士应该（ ）
A、执行医嘱B、拒绝执行医嘱C、在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱
D、在有关上级行政部门的批准下执行医嘱
20、符合法律定义的护士是指（ ）
A、具有中专或中专以上文凭 B、受聘于某个医疗机构
C、具有一定的医学知识 D、通过护士职业资格考试并经过注册
四、多项选择题（每题两分，共20分）
1、护理道德情感包括（ ）
A、同情感 B、责任感 C、荣誉感 D、事业感 E、满足感
2、护理诊断不正确与哪些因素有关（ ）
A、资料不准确 B、没有严格按照诊断依据进行诊断 C、寻找的相关的因素不准确 D、潜在并发症与危险性护理诊断混淆 E、环境的干扰
3、书写护理诊断时应注意以下几点（ ）
A、使用统一的护理诊断名称 B、贯彻整体护理观念 C、注意护理管理
D、正确陈述和确定相关的因素 E、有关知识缺乏的护理陈述
4、护理人员在健康教育中起什么作用。（ ）
A、组织作用 B、桥梁作用 C、协调作用 D、模范作用 E、自我教育作用
5、护患沟通中再提问时要掌握的技巧是（ ）
A、每次只是一个问题 B、在提问前应向病人说明目的 C、多让其他病人陈述 D、诚恳的态度及温和的语言 E、问题应明确、便于理解
6、我国刑法中主刑有（ ）
A、拘役 B、管制 C、有期徒刑 D、无期徒刑 E、死刑
7、护理法的主要内容包括（ ）
A、总纲 B、护理教育 C、护理注册 D、护理服务 E、护理诊断
8、第二大类疾病包括（ ）
A、恶性肿瘤 B、心血管疾病 C、慢性阻塞性肺部疾病 D、交通事故 E、自杀
9、全补偿系统适用于（ ）
A、昏迷病人 B、活动完全受限者 C、严重精神障碍患者
D、婴儿 E、术后麻醉未醒者
10、护理诊断的形成过程包括（ ）
A、分析资料 B、分析问题 C、药物或手术治疗的方案 D、作出护理诊断 E、病理分析
五、简答题（每题5分、共25分）
1、简述常见病人角色适应不良
2、知情同意必须符合哪些条件？
3、健康教育的目的及意义
4、书写护理诊断的注意事项
5、分类法将人的需要分为哪几种？
六、论述题（共10分）
论述护理诊断与医疗诊断的区别？